Tempo di lettura: 2 Minuti

Da oggi a scuola si zappa la terra

Da oggi a scuola si zappa la terra

Nella scuola Setti Carraro di Palermo nasce l’orto curato dai ragazzi. La cooperativa sociale Orto Capovolto inizia letteralmente a “raccogliere i suo

Scuole francesi, mai più “Mamma e Papà”
Viareggio, quando la tecnologia a scuola è un mostro da sconfiggere
Reset : nasce l’app che ti cura dalle dipendenze

Nella scuola Setti Carraro di Palermo nasce l’orto curato dai ragazzi.

La cooperativa sociale Orto Capovolto inizia letteralmente a “raccogliere i suoi frutti”. Il progetto Orto(in)Colto che prevedeva la realizzazione di orti didattici negli spazi di pertinenza degli istituti scolastici e lo svolgimento di attività didattiche correlate, ha donato una nuova vita alla scuola media Setti Carraro di via Tiepolo.
“Abbiamo recuperato spazi abbandonati e ampliato l’offerta formativa – dice Laura Piacenti, dirigente dell’istituto – per i ragazzi è stato importante ripristinare il rapporto con la terra”.

 

183902754-9f1ce51d-4ba2-4c25-8616-1bcd351e626f

Zucchine, peperoni e pomodori arricchiscono un’area della scuola che era ormai dimessa, per la gioia dei ragazzi che hanno preso parte all’iniziativa zappando, seminando e concimando le piante.
“E’ un percorso che riesce a coniugare l’educazione ambientale e l’educazione alimentare attraverso l’agricoltura urbana – dice Angelica Agnello, presidente della cooperativa sociale – e lo fa attraverso dieci incontri teorico-pratici che hanno scopo di trasformare le aree verdi degli istituti scolastici, spesso abbandonate, in veri e propri giardini commestibili a scopo didattico”.
Un’iniziativa, quella promossa da Orto Capovolto, che ha l’obiettivo di sensibilizzare i ragazzi partendo dallo studio dell’agricoltura biologica, passando per la costruzione con materiali di riciclo da curare quotidianamente in aula, fino ad arrivare alla realizzazione di un vero e proprio orto nel cortile della scuola.

Bella idea, #FacceCaso!

Di Francesca Romana Veriani

COMMENTS

WORDPRESS: 0
DISQUS: 1